推動策略與時程

為扮演好學科中心角色我們願意全力配合、發揮團隊精神及善用各界資源積極推動下各項任務:
1. 推廣新修訂之高中課程暫行綱要
•  94.4-6月由校內資訊教育小組規畫並建置完成高中化學科學科中心網站,於網站上放置學科課程暫行綱要及教學詳細資料,以提供給全國各高中化學科教師及相關人士閱覽。
•  94.4-6月編製完成高中化學科課程暫行綱要Q&A手冊,分送到全國各高中,並刊登於網站上以提供給全國各高中化學科教師及相關人士閱覽。
•  94.4月底前編寫教師基礎研習教材,送交教育研究中心審查。
•  94.8-11月編寫教師進階研習教材,送交教育研究中心審查。。

2. 協助種子教師辦理研習活動
•  94.5-6月結合分區輔導團內之種子老師,與學科教授進行三方面談,針對化學科課程暫行綱要進行教師基礎研習。
•  94.7-10月籌備並舉辦教師進階研習。
•  94.11-95.2月籌備並舉辦教師進階研習。
•  95.1-6月建置並管理新課程暫行綱要教師研習網路課程供全國高中化學科教師研習後延伸服務,主動服務,建立本中心「全年無休網路互動」特色。
•  95.4-5月與有意願之學校進行教材試教,藉以反省與評估暫行綱要的合理性。
•  95.6月前審核並檢討教師研習辦理成效。

3. 蒐集課程暫行綱要實施經驗與意見,以作為98學年度新課程綱要修訂之參考。
•  94.7月起聘請學科種子教師針對課程暫行綱要提出實施意見,採取問卷調查、舉辦專家諮詢會議及網路論壇三管齊下方式進行。
•  94.7月起設置之專任人員負責彙整全國種子教師所提之意見,並將所蒐集之意見建置資料庫以利查閱。
•  94.7月起進行學科教學中心委員會及本學科輔導團共同對全國各界之意見進行研究及評估,並於95.5月提出學科課程暫行綱要發展建議報告。
•  95.6月撰寫學科課程暫行綱要建議報告,完成後送交國立台灣師範大學教育研究中心進行彙整及研究,以提供作為98學度新課程綱要修訂之參考。

4. 提供高中化學科之相關諮詢
•  94.7~95.6月提供諮詢專線,便利高中化學科教師針對課程暫行綱要實際問題之提問與答詢。
•  94.5前架設完成網站討論平台─『高中化學e電園』,提供全國教師於網站上呈現與討論教學問題之機會,並由專責人員答詢。
•  94.8-95.6月學科中心專業及種子教師及服務團隊人員接受全國高中化學科
教師對課程暫行綱要所提出之相關問題與疑問,視情形以面談、座談、電話
回覆、網路回答等方式進行溝通與推廣,以澄清及推動暫行綱要精神與內涵。
•  94.6~95.6月,每月定期彙整諮詢問題,撰擬學科教學中心電子報並發送全國各高中化學科教師,以解答老師在實施暫行綱要上的疑問。